福建成教含金量:福建2020成人高考报名有什么要求?

福建成人高考网2020-05-25 29

2019福建成人高考报名条件

(一)报名条件

符合下列条件的中国公民均可报名:

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

5.报考成人高校医学门类专业的考生还应具备以下条件:

(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应福建成考专科报名与所从事的专业对口。

6.在中国定居并符合上述报名条件福建成考网的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》参加报名。

7.考生一般应在户口所在地报名并参加考试。

以上信息来源于福建招生简章,如有变动,请以当年考试院发布的最新通知为准!




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符合上述照顾条件的考生必须于报名时交验相应的原始证件及复印件和其它相关证件,由省辖市、重点扩权县(市)招生办公室初审,省招生办公室终审批准。四、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者(须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明),可在考生考试成绩基础上增加50分投档(一级运动员称号获得者为30分),是否录取由招生学校确定。五、省、省辖市两级农村中、小学骨干教师,中等职业学校骨干教师,成人中专应届优秀毕业生,可在考生考试成绩基础上增加30分投档。其照顾资格由省辖市教育行政部门负责审查。可以报名参加国家司法考试的学历证书包括:具有举办学历教育的民办高等学校、成人高等学校、普通高等学校(含培养研究生的科研单位)所颁发的学历证书;自学考试毕业证书上、高等教育学历文凭考试毕业证书;经教育部批准实施网络教育试点的普通高等学校颁发的远程(网络)教育毕业证书;符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书;2、函授文凭,从名字就可以知道,他是通过与学校通信的方式来学习获得的,方法就是报名,交钱然后他会把考试的卷子寄给你,你自已做,再寄回去就可能给文凭了。可以的,你今年报的成考,那么就是10月份参加考试,如果成绩合格,明年3月份入学。自考本科你可以先报着,慢慢考,只要在本科所有科目考完时能拿到大专毕业证,本科也就可以毕业了。1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;小学音乐教育的对象是小学生,他们的可塑性很强。在这个时候,良好的小学音乐教育会给他们以后拥有健康的正确的审美情趣打下坚实的基础。所以,小学音乐教育更应该坚持这种以“审美为核心”的教学理念,更好的把音乐教育贯穿于人的生活始终。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。此阶段规个人习惯的良好规律显得尤为重要,生活工作压力最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,定时参加体育活动,以增强体质。途径:制定生活时间表,家庭成员督促执行。心目中的理想职业(专业):公务员、科技工作者、医生感兴趣的活动排序:R型、I型S型、C型、A型、E型职业能力倾向测试:3、带上本人1寸蓝底相片4张。要求孩子做到“先复习后作业,先预习后听课,先思考后提问。”现在问题出来了,本来时间就不够了,做作业都不够了,还要预习,每天有4-5门功课,一门功课预习10分钟,那就是要多增加一个小时了,这个时间从哪里来?没有人告诉我们,预习一门功课的效果怎么样?但是预习的要求是弄清难点.老师讲课的时候,难点只是占用一部分时间而已.这样的预习就等于说,让学生在一堂课上,大部分时间只是重复记忆,少部分时间才是研究难点的.常识告诉我们,如果听人家讲自己已经会的知识,只会犯困而已.所以预习,找重点,在课堂上听讲,不但不是提高效率,相反,却是在浪费时间.什么人在预习当中捞到了好处?是老师!老师让学生预习,实际上变相增加了自己那门功课的学习时间.学习效果会好了,老师的教学效率高了,学生的学习效率是降低的.常见的提高学习效率的误区之二:做作业要集中精力老师会告诉家长提高时间的利用率。要督促孩子讲究学习的速度,特别是做作业时要集中精力,一鼓作气,决不要东张西望,拖拖拉拉。这个话听起来很对很美,但却只是一个有害的梦想而已。

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